У нас в этом году окончание начальных классов, первые экзамены. Некоторые для своих сладких делают освобождение от экзаменов. А мы хотим в будущем куда-нибудь поступить. Надо все таки учится и экзамены сдавать (то есть тесты).Очень хочется, чтоб кто-нибудь поделился своим опытом, как у вас дети сдавали экзамены, как боролись с эмоциями. Потому что мы, когда нервничаем на контрольных, немного тормозим и хуже соображаем и медленнее. Как вы с этим боролись?
А зачем лишний стресс ребёнку, успеете ещё за долгую школьную жизнь, сдать и тесты и экзамены…Мы в 10 классе и то брали справку о щадящем режиме сдачи ГИА (от того, сдает ребёнок тест или нет, полученные знания не уменьшаются. ) А если по существу, то мозговая активность на высоких сахарах снижается. по крайней мере, у меня Димка говорит, что плохо думается, поэтому конечно же ск в пределах нормы, на экзамене с собой глюк,у нас помпа поэтому инсулин всегда с собой(а так шприц ручка), сок. Когда Дима в средней школе учился, на экзаменах, контрольных ск поднимался (видать сильно волновался), сейчас сдача экзаменов никак на сахарах не отражается…
Наталия, доброго времени суток. Подскажите пожалуйста, у какого специалиста Вы брали справку о щадящем режиме сдачи ГИА и какой она (справка) формы. И если можно расскажите как Вы сдавали ГИА и будете ли Вы сдавать ЕГЭ. Одним словом интересно все. Заранее, спасибо.
По поводу ГИА…Нам, где-то в марте месяце классный руководитель позвонила, и сказала, что Дима подходит под сдачу ГИА по щадящему режиму, т.е. только 2 основных предмета, и время на проведения экзамена для него увеличено.. Мы хотели сдавать полностью. Но нам не разрешили, сказали что с этим у них строго… Для этого писали заявление в школе на имя директора (Прошу разрешить сдачу экзаменов в форме ГИА в щадящем режиме по предметам русский язык, математика). У эндокринолога брали справку, если честно не помню какого плана, на днях пойдем к эндокринологу, узнаю…
Сдавали ГИА со всеми вместе, у Димы было дополнительное время…,но он у меня такой парень, быстренько написал и сдал…,не любит долго сидеть и проверять…,короче говоря правом на доп.время не воспользовался…Убеждаю, чтоб на ЕГЭ посидел, подумал…,но что то сомневаюсь…По поводу ГИА я даже не волновалась, школа своя родная, учителя и детки все свои…Заявлений по поводу помпы и глюкометра не писали, т.к. все как бы в курсе, у учителя на столе лежал глюк и сок…
По поводу ЕГЭ, конечно, сдавать будем, это даже не обсуждается. С ЕГЭ, конечно страшновато, но думаю прорвемся…Наверное нам нужно будет каким то образом заявлять, что ребёнку дополнительно нужен глюкометр, инсулиновая помпа…Там уже отпишусь как и что… Ну и конечно же самое главное чтоб сахара были в норме…
“Инсулин — лекарство для умных, а не для дураков,
будь то врачи или пациенты”
(Э.П. Джослин)
Донна Роза » 18 сен 2015, 18:10
Родители взрослых школьников, а теперь, наверное, уже студентов, расскажите ,пожалуйста, о сдаче ЕГЭ.
Какие проблемы возникали? Как относились к наличию у ребенка помпы или системы мониторинга?
Если вдруг гипогликемия, как решали вопрос с пересдачей ЕГЭ.
Понятно, что всюду по-разному, но все равно ваш опыт будет полезен.
Пока постигаю азы. Я не знала, что бутылка ,взятая с собой , должна быть без этикетки, а для купирования гипы предпочтительнее чай в бутылке опять же без этикетки, но никак не пакетик с соком. Думаю, еще много открытий меня ждет
Сосенская Мария » 18 сен 2015, 23:04
Lokot » 22 сен 2015, 21:58
Сын сдавал ГИА (по новому огэ) в этом году. Взяли справку от эндокринной и с собой он взял все что я дала — и сок и печенье и банан, сдавал в отдельной аудитории и + дополнитьтпльное время, правда оно не понадобилось. Сдавал 4 экзамена, проблем не было.
[ Пост написан с помощью Android ] 
Елена Ш » 15 окт 2015, 15:57
Сосенская Мария » 15 окт 2015, 17:36
Елена Ш » 16 окт 2015, 11:34
Сосенская Мария » 16 окт 2015, 13:23
Наталья Вежновец » 17 окт 2015, 13:53
Сосенская Мария » 22 окт 2015, 15:46
Рособрнадзор сообщил, что в декабре текущего года стартует проект по проведению ежегодных Всероссийских проверочных работ. В 2015 году будут проверены знания школьников 4-х классов. Как пояснили порталу ГАРАНТ.РУ в пресс-службе ведомства, в связи с тем, что в этом году проект будет реализован в пилотном режиме, участие в нем каждой школы не является обязательным – они сами будут заявлять о желании предоставить такую возможность для своих учеников. По прогнозам службы, в 2015 году в данном мероприятии примут участие около 600 тыс. учеников из 19 тыс. школ 70 регионов страны.
В 2016 году Рособрнадзор планирует допустить к прохождению проверочных работ также и учащихся 5-х классов.
Содержание вариантов проверочных работ и система их оценки будут одинаковыми для всех регионов.
Предполагается, что результаты проверочных работ могут использоваться школами для оценки уровня подготовки учеников по итогам основных этапов обучения и совершенствования образовательного процесса. Будут ли результаты прохождения Всероссийских проверочных работ учитываться при выставлении школьных оценок ученикам, – пока не уточняется.
Сосенская Мария » 24 окт 2015, 21:46
В некоторых СМИ появилась информация о том, что в скором времени четвероклассникам тоже придется сдавать экзамен, аналогичный экзамену для выпускников. «ЕГЭ после четвертого класса не будет», – заверил Сергей Кравцов, пояснив, что школьники при переходе в пятый класс будут писать контрольную работу по заданиям, которые разрабатывает Рособрнадзор. Данная контрольная будет проводиться и проверяться самой школой, а ее результаты послужат ориентиром как для самих детей, так и для их родителей. Апробация Всероссийских проверочных работ в 4-х классах завершится до конца 2015 года, а в 2016 году сдача таких работ четвероклассниками станет обязательной.
Донна Роза » 30 окт 2015, 01:40
Елена, в нашей школе это называется «мини-ЕГЭ».
Такое мини-ЕГЭ проводится каждый апрель с 1 класса. Комплексная работа. Одна по трем предметам сразу.
В 4 классе в нашей школе она проводится под камерами, такая вот тренировка. Разумеется, что никакой милиции нет, но может посетить комиссия ( не знаю, посещает ли в действительности). Дети с нюансами в здоровье могут писать отдельно , дается доп время. Так что выходит, что не во всех школах одинаково.
Да, еще. Если ребенок пропустил этот экзамен, никто не заставит его пересдавать. Вот это точно для всех школ.
Волноваться не вижу особых причин. Ну контрольная и контрольная. Сок , воду и глюкометр никто не отберет. Да и мобильные вряд ли отберут. Если мобильные не разрешат, а у девочки вдруг возникнет необходимость посоветоваться насчет компенсации ( ну вдруг), можно через учителя созвониться. Я думаю, вам пойдут на встречу- обычно администрация оч боится как бы чего не вышло.
notka » 30 ноя 2015, 11:59
Патамушта » 30 ноя 2015, 23:16
Сосенская Мария » 30 ноя 2015, 23:19
notka » 01 дек 2015, 14:11
Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 0
Сахарный диабет и его лечение в Диа-клубе — сайте взаимопомощи
здравствуйте. скажите пожалуйста ребенок с сахарным диабетом имеет право на льготы при сдаче в школе ГИА,и какие?и не отражается это потом при поступлении ввуз,ребёнок учится в 9 классе
Здравствуйте, Нэлли Валентиновна!
К сожалению, Вы не указали, каковы особенности заболевания ребёнка. Сахарный диабет бывает в разных формах и иногда сопровождается инвалидностью. В таком случае для ребёнка будут определённые льготы.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды, а также те, кто обучался по состоянию здоровья на дому или в образовательных организациях с проведением реабилитационных мероприятий, сдают ГИА не в форме ОГЭ, а в форме государственного итогового экзамена (ГВЭ). В таком случае ГИА проводится в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов. ГВЭ по их желанию по всем учебным предметам может проходить в устной форме.
Обращаем внимание на то, что для лиц, имеющих медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, ГИА организуется на дому.
По желанию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья они могут сдавать ГИА в общем порядке в форме ОГЭ по любому или всем учебным предметам.
При подаче заявления на сдачу ГИА в форме ОГЭ или ГВЭ обучающимся с ограниченными возможностями здоровья необходимо также предоставить копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии. Обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды должны предоставить оригинал или заверенную копию справки об инвалидности, выданной медико-социальной экспертизой.
В таком случае при проведении экзамена будут присутствовать ассистенты, оказывающие указанным обучающимся необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей.
Действующим законодательством для детей с ограниченными возможностями предусмотрены особые льготы при поступлении в ВУЗ. Они поступают на бюджетные места в рамках так называемой особой квоты. Все бюджетные места, финансируемые для ВУЗа делятся на три группы: особая квота, целевая квота и места для лиц, не имеющих льгот.
Дети-инвалиды, инвалиды I и II группы, инвалиды с детства имеют право на поступление в ВУЗ в рамках особой квоты. Особая квота устанавливается ВУЗом в размере не менее чем 10% от общего объёма бюджетных мест, выделенных на очередной год, по каждой специальности и направлению подготовки.
Обращаем внимание на то, что в рамках данной категории поступающих также проводится конкурс на поступление.
Кроме того, для детей-инвалидов, инвалидов I и II группы при приёме в ВУЗ предоставляется также преимущественное право зачисления. Абитуриенты, обладающие им, могут быть зачислены в ВУЗ в приоритетном порядке при полном равенстве баллов ЕГЭ или вступительных испытаний с другими абитуриентами.
Дети с ограниченными возможностями здоровья могу сдавать ГИА в форме ГВЭ не только после 9 класса, но и после 11 класса. В таком случае ВУЗом могут быть предусмотрены вступительные испытания для поступления таких абитуриентов с созданием особых условий при проведении экзаменов.
Такое заболевание, как сахарный диабет, сегодня приобрело такое широкое распространение, что его называют болезнью XXI века. Связано это с малоподвижным образом жизни, неправильным питанием, потреблением слишком жирных и сладких продуктов – все это становится причиной появления необратимых изменений в человеческом организме.
Как взрослым, так и детям, больным сахарным диабетом и проживающим на территории России, предусмотрена поддержка от государства в виде бесплатного получения лекарственных средств на лечение и поддержание организма в норме. При осложнении болезни, которое сопровождается поражением внутренних органов, диабетику присваивается инвалидность первой, второй или третьей группы.
Решение о присуждении инвалидности принимает специальная медицинская комиссия, в нее включены врачи разных специализаций, которые напрямую связаны с лечением сахарного диабета. Детям инвалидам, независимо от присужденной группы, выделяются бесплатные медикаменты, также можно рассчитывать на получение полного социального пакета от государства.
Чаще всего у детей выявляется сахарный диабет первого типа, такая форма болезни протекает намного легче. В связи с этим инвалидность им присуждают без указания конкретной группы. Между тем, все виды социальной помощи детям с сахарным диабетом, положенные по закону, сохраняются.
Согласно законов РФ, детям инвалидам с сахарным диабетом 1 типа, положено получение бесплатных лекарств и полного социального пакета со стороны государственных органов.
При прогрессировании заболевания экспертной медицинской комиссии предоставляется право пересмотрения принятого решения и присвоения группы инвалидности, которая соответствует состоянию здоровья ребенка.
Диабетикам с осложнениями присваивают первую, вторую или третью группу инвалидности на основании медицинских показателей, результатов анализов и истории болезни пациента.
- Третью группу дают при выявлении диабетических поражений внутренних органов, но при этом диабетик сохраняет трудоспособность;
- Вторую группу присваивают, если сахарный диабет уже не поддается лечению, при этом у пациента регулярно наблюдается декомпенсация;
- Самую сложную первую группу дают, если у диабетика наблюдаются необратимые изменения в организме в виде поражения глазного дна, почек, нижних конечностей и иных нарушений. Как правила, все эти случаи стремительного развития сахарного диабета становится причиной развития почечной недостаточности, инсульта, потери зрительных функций и иных тяжелых заболеваний.
При выявлении сахарного диабета пациент, независимо от возраста, автоматически претендует на получение инвалидности, согласно соответствующего приказа Министерства здравоохранения России.
При наличии большого спектра болезней, развивающихся по причине диабета, соответственно, предоставляется большой список льгот. Существуют определенные льготы, если у человека первый или второй тип сахарного диабета, при этом не важно, какая группа инвалидности установлена больному.
В частности, диабетики обладают следующими правами:
- Если врачи выписал рецепт на получение лекарственных средств, диабетик может обратиться в любую аптеку, где медикаменты будут выданы бесплатно.
- Каждый год больной имеет право на бесплатной основе проходить лечение в санаторно-курортном учреждении, при этом проезд к месту терапии и обратно также оплачивается государством.
- Если диабетик не имеет возможности самостоятельного обслуживания, государство полностью обеспечивает его необходимыми средствами для бытового удобства.
- На основании того, какая группа инвалидности присвоена пациенту, рассчитывается уровень ежемесячных пенсионных выплат.
- При наличии диабета первого и второго типа диабетик может быть освобожден от службы в армии на основании предоставленных документов и заключения медицинской комиссии. Такому пациенту воинская служба автоматически становится противопоказанной по состоянию здоровья.
- При оформлении соответствующих документов диабетики оплачивают коммунальные услуги на льготных условиях, сумма может снизиться до 50 процентов от общих затрат.
Вышеперечисленные условия в целом применимы и к людям, имеющим иные заболевания. Также имеются определенные льготы для людей с сахарным диабетом первого и второго типа, которые по причине специфики заболевания присущи исключительно диабетикам.
- Больному предоставляется бесплатная возможность заниматься физкультурой и определенными видами спорта.
- Диабетиков в любом городе снабжают тестовыми полосками для глюкометров в количестве, сколько предусмотрено социальными органами. При отказе выдачи тест полосок следует обратиться в местное отделение Министерства здравоохранения.
- Если имеются соответствующие показания, врачи имеют право прерывать беременность на позднем сроке, если женщина более сахарным диабетом.
- После рождения ребенка мать-диабетик может пребывать на территории родильного дома на трое суток дольше положенного срока.
У женщин с сахарным диабетом период декрета продлевается на 16 суток.
Согласно действующего законодательства, российский закон предусматривает следующие льготы детям с сахарным диабетом:
- Ребенок, страдающий сахарным диабетом, имеет право раз в год посещать и бесплатно лечиться на территории специализированных санаторных курортных учреждений. Государством оплачивается не только оказание медицинских услуг, но и пребывание в санатории. В том числе для ребенка и его родителей предоставляется право бесплатного проезда туда и обратно.
- Также диабетики имеют право получения направления на лечение зарубежом.
- На лечение ребенка диабетика родители имеют право бесплатно получить глюкометр для измерения уровня сахара в крови в домашних условиях. Также предусмотрено обеспечение тест полосками для устройства, специальными шприц-ручками.
- Родители могут бесплатно получить медикаментозные средства на лечение от сахарного диабета ребенка инвалида. В частности, государство выделяет бесплатный инсулин в виде растворов или суспензий для введения внутривенно или подкожно. Также положено получение Акарбозы, Гликвидона, Метформина, Репаглинида и прочих лекарственных средств.
- Бесплатно выдаются шприцы для инъекции, средства диагностики, этиловый спирт, количество которого составляет не более 100 мг в месяц.
- Также ребенок диабетик имеет право бесплатного проезда в любом городском или пригородном транспорте.
В 2018 году действующим законодательством предусмотрено получение денежной компенсации, если пациент отказывается от получения бесплатных медикаментов. Денежные средства переводятся на указанный расчетный счет в банке.
Но важно понимать, что компенсация денежными средствами очень низкая и не покрывает все необходимые расходы на приобретение необходимых медикаментов для лечения сахарного диабета.
Таким образом, сегодня государственные органы предпринимают все для облегчения состояния детей диабетиков как первого, так и второго типа болезни.
Для получения права пользования пакетом социальной помощи, нужно обратиться в специальные органы, собрать необходимые документы и пройти процедуру оформления льгот.
Первым делом необходимо пройти осмотр у лечащего врача в поликлинике по месту жительства или обратиться в иной медицинский центр, чтобы получить справку. В документе указывается, что у ребенка первый или второй тип сахарного диабета.
Чтобы пройти медицинскую экспертизу при наличии у ребенка сахарного диабета также предоставляется характеристика с места учебы – школы, ВУЗа, техникума или иного учебного заведения.
Также следует подготовить заверенную копию аттестата или диплома при наличии у ребенка данных документов.
Далее требуется подготовка следующих видов документов:
- Заявления от родителей, законных представителей ребенка диабетика возраста до 14 лет. Дети более старшего возраста заполняют документ самостоятельно, без участия родителей.
- Общегражданского паспорта матери или отца ребенка и свидетельства о рождении несовершеннолетнего пациента.
- Справки из поликлиники по месту жительства с результатами обследования, снимками, выписками из стационаров и иными прилагающимися доказательствами того, что ребенок болен сахарным диабетом.
- Направления от лечащего врача, составленного по форме № 088/у-06.
- Справки о присуждении инвалидности с указанием группы при сахарном диабете второго типа.
Копии трудовой книжки матери или отца ребенка, которую следует заверить у заведующего отделом кадров организации по месту работы родителя.
Льготные условия для ребенка начинают действовать сразу же, как только врач диагностирует сахарный диабет. Это может происходить даже сразу же при рождении малыша, в этом случае ребенок находится в роддоме на три дня дольше здоровых детей.
По закону дети диабетики имеют право устраиваться в детский сад без очереди. В связи с этим родители должны своевременно обратиться в социальные органы или дошкольное учреждение, чтобы ребенку было предоставлено свободное место, независимо от формирующейся очереди.
Ребенок с сахарным диабетом обеспечивается лекарственными препаратами, инсулином, глюкометром, тестовыми полосками на бесплатной основе. Получить медикаменты можно в аптеке любого города на территории России, бюджетом страны на это выделены специальные средства.
Детям с болезнью сахарный диабет первого или второго типа также предоставляются льготные условия во время обучения:
- Ребенок полностью освобождается от сдачи школьных экзаменов. Оценку в аттестат школьника выводят на основании текущих оценок на протяжении всего учебного года.
- Во время поступления в среднее или высшее учебное образовательное заведение ребенок освобождается от вступительных экзаменов. Поэтому в университетах и колледжах представители учреждений образования по закону предоставляют детям диабетикам свободные бюджетные места.
- В том случае, если ребенок диабетик сдает вступительные экзамены, полученные балы по результатам испытания не оказывают никакого влияния на распределение мест в учебном образовательном учреждении.
- Во время прохождения промежуточных экзаменационных испытаний в рамках высшего учебного заведения у диабетика имеется право на увеличение подготовительного периода к устному ответу или решению письменного задания.
- Если ребенок обучается на дому, государство компенсирует все затраты по получению образования.
Детям-инвалидам при сахарном диабете предоставляется право на получение пенсионных отчислений. Размер пенсии определяется на основании действующего законодательства в сфере социальных выплат и пособие.
Семьи, в которых проживает ребенок-диабетик, имеют первоочередное право получить земельный участок для того, чтобы начать индивидуальное жилищное строительство. Вести подсобное и дачное хозяйство. Если ребенок сирота, он может вне очереди получить жилье после того, как ему исполнится 18 лет.
Родители ребенка инвалида при необходимости могут запросить по месту работы четыре дополнительных выходных дня раз в месяц. В том числе мать или отец имеют право получения дополнительного неоплачиваемого отпуска сроком до двух недель. Такие работники не могут быть уволены по решению администрации согласно действующего законодательства.
Каждое указанное в данной статье право прописано на законодательном уровне. Полную информацию о льготах можно получить в Федеральном законе, который носит название «О социальной поддержке инвалидов в РФ». О специальных льготах для детей, которые могут болеть сахарным диабетом, можно прочитать в соответствующем правовом акте.
В видео в этой статье подробно рассказано о льготах, которые положены абсолютно всем детям инвалидам.
“Инсулин — лекарство для умных, а не для дураков,
будь то врачи или пациенты”
(Э.П. Джослин)
АлЛексус » 07 июл 2012, 21:07
Уважаемые форумчане, абитуриенты и родители!
Позвольте мне реанимировать эту тему о поступлении в ВУЗ и особо затронуть вопрос о сдаче ЕГЭ и экзаменов в традиционной форме.
В первую очередь обращусь к тем, кто уже сдал ЕГЭ в этом году — Вам необходимо при подаче заявления в любой ВУЗ сдать в приемную комиссию кроме основных документов (копия паспорта, оригинал аттестата, и если есть внутренние испытания на направление, то еще 6 фото 3Х4), дополнительно сдать копию справки МСЭ и карты реабилитации (заверять их нотариально нет нужды — просто предъявите оригиналы и приемная комиссия вам их заверит самостоятельно). Обратите внимание, что с 2011 года льгота дается только тем у кого в графе группа инвалидности стоит «ребенок-инвалид», «1 группа», «2 группа». Иногда вводит Вас в заблуждение запись такого рода — в поле группа инвалидности: «3 группа», а в поле основание инвалидности: «ребенок-инвалид» — это означает только лишь 3 группу, а значит по правилам с 2011 года прав на льготу не дает! Свидетельство ЕГЭ в приемную комиссию Вы можете не сдавать (даже копию), необходимо лишь указать свои баллы по каждому необходимому предмету для поступления в ВУЗ на выбранное направление. Обратите внимание так же на сроки прохождения переосвидетельствования! Если срок переосвидетельствования группы «ребенок-инвалид» указан до 5 августа, будьте готовы к тому что льготу Вам не дадут до тех пор пока Вы до 25 июля не предоставите новую справку МСЭ — а там может уже стоять «3 группа». Зачислять Вас будут вне конкурса уже 30 июля!
Теперь об экзаменах в традиционной форме! В школе Вам могли просто заморочить голову тем, что этот экзамен полностью заменяет данные ЕГЭ — это не совсем так! Каждый выпускник СОШ или другого СОУ (лицей, гимназия) кроме выпускников НПО и СПО, чтобы получить аттестат, а не «волчью» справку, должен сдать ЕГЭ (единый госэкзамен), который является и ВЫПУСКНЫМ из школы и ВСТУПИТЕЛЬНЫМ в ВУЗ одновременно. Экзамен в ТРАДИЦИОННОЙ форме проводимый в СОШ или СОУ является только лишь ВЫПУСКНЫМ, то есть для получения аттестата и оценивается по 5-ти балльной системе! Но не вступительным в ВУЗ, который оценивается по 100 балльной, то есть Вам придётся брать еще одну справку из поликлиники о рекомендации прохождения уже ВСТУПИТЕЛЬНЫХ экзаменов в традиционной форме, а Вашему ребенку снова сдавать экзамены уже в ВУЗе, чтобы поступить. Вместо одного экзамена, ребенок вынужден будет сдавать экзамены дважды — двойной стресс! Экзамен в традиционной форме (на который сейчас стали часто уговаривать родителей учителя и директора школ) это не забота о Вашем ребенке, а забота о показателях ШКОЛЫ по баллам ЕГЭ!
Учителя Вас будут пугать (или уже напугали) что на ЕГЭ ребенку ничего нельзя с собой взять из медикаментов, что глюкометр примут за телефон или (прости господи калькулятор) и выгонят с ЕГЭ — это не правда! Во первых все дежурные на ЕГЭ обучены тому, что можно иметь на экзамене. Бывают перестраховщицы (из учителей кстати), но специально для них можно вместо справки о направлении на традиционный экзамен, оформить справку о том какие медикаменты и средства самоконтроля жизненно необходимы Вашему ребенку (оформляется проще, просто эндокринологом, как например вы оформляете справку для перелета на самолете и провозе шприцев и инсулина на борту).
Кто сдавал экзамены с помпой ?! Как это проходило ?! Не заставляли ли снять ?!
И на каком основании они заставят снять ?
С собой помпу, глюкометр и сок. Если начнут гундеть, то надо устроить представление и КРАСОЧНО рассказать, чем чревато обратное)))
anterior, просто подруга в том году сдавала ОГЭ и ей не разрешили с собой глюкометр (((
И на этой почве я боюсь за помпу
peccary198410, и на чем эти сволочи основывались, запрещая глюкометр, м?
Просто расскажи, что будет без нее, приукрась чуточку
В этом году у сына ГИА 9 класс. С этого года НОВЫЕ правила, более жесткие. Никакого сока, воды и шоколада иметь с собой не разрешено НИКОМУ, если только документально не подтвержден статус ОВЗ или официально и заблаговременно не представлена справка об инвалидности. Тогда отдельный кабинет, спецрассадка, глюкометр, сок и т.п.
Для всех прочих вода в коридоре, на парте только паспорт, и ручка. Даже сахар нельзя. В карман тоже не вариант, рука, засунутая в карман — повод для удаления с экзамена.
Не знаю насчет помпы,но я сдавал в специальных условиях,брал инсулин,глюкометр,шоколад,сок
если ее не показывать, никто и не заметит, а замер сахара до, после, за экзамен ничего не случится
propellant197805, я бы так не рискнула, у моего сына сахар может упасть или вырасти не предсказуемо. Без контроля сахара не представляю и одного часа. Поэтому буду добиваться особых условий.
если такая ситуация, то добивайтесь
cyclist, особые условия ДОЛЖНЫ обеспечить
cyclist, именно . Я сама измеряю сахар каждый час а то и чаще . Поэтому не представляю как это и так на нервах сидеть так ещё и не знать показатели глюкозы . 0
Недавно мне тут посчастливилось пересдавать ЕГЭ спустя определенное количество лет после окончания школы, взяла у эндокринолога справку о том что вот у меня помпа глюкометр и тд, в итоге с учителями на месте договорились так, что сидит дежурный прямо у кабинета и держит глюкометр и декстру, в любую минуту я могла выйти из кабинета и сделать все что мне надо, никаких проблем
sop, надеюсь на это. Нам еще три года до ГИА.
Если есть показания, то есть сдача итоговой государственной аттестации в форме ГВЭ (государственного выпускного экзамена),об этом должны в школе ознакомить родителей и обучающихся.
Не думаю, что на помпу металлодетекторы среагируют. В том году одноклассники умудрились протащить телефоны, никто не заметил
А так справку или записку от врача показать хотя бы наблюдателям, в случае чего
Вот в том году одна девочка просто сказала, что ей плохо и есть справка, что она чемто болеет, ее отпустили и отправили досдавать в резерв
Хотя это и от школы зависит
На егэ по русскому можно было брать ручку и паспорт, прозрачную папку надо было оставлять на входе в школу
Просто заранее взяла справку на ЗНО. Был на парте сок, конфеты, глюк
У астматика тоже не заберут ингаллятор. Не переживайте. Если кто-то возникает,всегда можно решить данный вопрос с районным управлением образования
sop, ну да! Как особые условия — так ГВЭ!
Вот именно этим я занималась на ПМПК: доказывала, что у ребенка достаточно мозгов, чтоб сдавать ГИА на общих основаниях, я лишь хочу подстраховать его кусочком сахара, но это может и не понадобиться. Я им про диабет, а они нам — дошадку из кубиков складывать, в девятом-то классе.
И как апофеоз: если вам не нужен ГВЭ, то почему вы пришли к нам, а не обратились в МСЭ за инвалидностью. Вот тут уж я просто рассмеялась.
recriminate2647, в этом году наших астматиков заранее предупредили и тоже заставили пройти через ПМПК. Уж не знаю, местные так отличились или действительно новые правила.
diagrammed197801, эти дебильные экзамены. Если родители так с ума сходят от установок ,что же о детях говорить? Муштруют с начальной школы,а те потом от страха не поступления с крыш прыгают. Разве на институтских экзаменах присутствует скорая? А на госах? Нет! Зато над детьми можно издеваться. Ужасно просто. Задолбали своим егэ и гиа.
recriminate2647, перегибы, конечно, не укладываются в рамки логики. Я просо не могу понять, почему астматик должен доказывать, что ему нужен ингалятор, логопеду, дефектологу и психиатру (это состав комиссии ПМПК), а справка из поликлиники от специалиста — это не считается официальным документом, т.к. орган не уполномоченный.
Склоняемся к тому, что в 11 классе проще будет промолчать, пронести глюкозу в трусах и съесть ее при необходимости в туалете, где камер нет
- являетесь ли вы родителем ребенка, которому недавно диагностировали сахарный диабет;
- вашему ребенку диагностировали диабет в раннем возрасте, но в этом году он пойдет в школу;
- ваш ребенок с диабетом уже посещал школу, но начинается новый учебный год
это очень напряженное время. Но так не должно быть!
Конечно, было столько всего, о чем я успела подумать с тех пор, как моему сыну, когда ему было всего два года, поставили диагноз «сахарный диабет», но даже тогда самым большим препятствием для меня была сама мысль о том, как он пойдет в школу. Я всегда была дома, поэтому школа – это был бы первый раз, когда я доверила бы заботу о нем кому-то другому. Сколько раз я задавалась вопросом, неужели я буду в состоянии позволить кому-то другому управлять его диабетом. И не смотря на то, что это, кажется, было уже целую вечность назад, страх и беспокойство, которые я испытывала из-за мыслей о начале школьной жизни моего сына, навсегда запечатлелись в моей памяти. Медленно, но мы смогли справиться с этим, дошкольные и прочие занятия (спорт, лагеря и т.д.) заставили нас ослабить хватку, но, честно говоря, отправка сына в подготовительный класс начальной школы до сих пор остается для меня самым трудным из всего, что происходило в моей жизни.
Я считаю, что существует три составляющих создания хороших взаимоотношений со школой и школьным персоналом, который будет помогать вашему ребенку, пока он находится в школе – это подготовка, обучение и общение. Эта статья, надеюсь, поможет вам заложить фундамент для достижения этих трех вышеуказанных целей.
Установите контакт со школой
Если это первый год, когда ваш ребенок пойдет в школу с диабетом, вам необходимо обратиться в школу и поставить персонал в известность о его заболевании. В идеале, этот звонок необходимо было бы сделать еще весной (когда ребенок еще ходит в подготовительный класс), чтобы данный факт был принят во внимание при распределении детей по классам и т.п. Во время этого звонка вы сможете установить, кто в первую очередь будет содействовать управлению диабетом вашего ребенка. Кажется, что это сильно варьирует в зависимости от учебного заведения. В школе, где учится мой ребенок, его преподаватель на самом деле помогает только с напоминанием, когда необходимо спуститься в кабинет для плановой проверки уровня глюкозы крови и что необходимо «искать», если поведение говорит о том, что уровень гликемии находится вне пределов нормы.
В то время как учитель, без сомнения, является важным человеком, заботящимся о моем ребенке, фактическое лечение происходит в кабинете медицинской сестры. Медсестра и секретарь школы (когда медсестра отсутствует) – единственные, кто помогают ему проверять уровень глюкозы, помогают с помпой (в случае необходимости) либо дают ему, например, сок в случае гипогликемии. Я помню, меня поначалу беспокоило, что учитель будет принимать так мало участия в управлении диабетом моего сына, но в целом схема действительно работает на нас. И сейчас я понимаю, что у учителей и так предостаточно поводов для беспокойства, учитывая, что классы полны детей, многие из которых, вероятно, также нуждаются в каком-то особом уходе. И постановка учителей во главе управления диабетом, может оказаться слишком напряженной для одного человека.
У нас есть дополнительное преимущество, потому что ребенку (уже взрослому) одного из секретарей школы также диагностировали сахарный диабет 1 типа. Я полагаю, что в школе есть много других людей, тем или иным образом связанных с диабетом, на которых вы можете опереться. Но если нет, не надо бояться, потому что общение все решит.
Свяжитесь с вашим эндокринологом
Во время следующего приема у эндокринолога попросите его помочь в составлении медицинского плана управления диабетом. Принесите этот план с собой на встречу в школе.
Организуйте встречу
Когда мой сын ходил еще в подготовительный класс начальной школы, мы связались со школой весной и обсудили основные моменты. Честно говоря, этот первый звонок сам по себе облегчил многие мои страхи и выстроил в голове картинку, как в один день это все заработает. Не тяните с этим звонком.
Сейчас и в последующие годы, я буду стараться связываться со школьным персоналом за неделю до учебного года. До этого времени и сами учителя по-прежнему наслаждаются летними каникулами, а в нашем случае, и информация о классе еще неизвестна. Вы также захотите, чтобы информация была свежа в их памяти, поэтому встреча как можно ближе к началу нового учебного года подходит идеально.
Создайте «План 504»
В дополнение к медицинскому плану управления диабетом вы, вероятно, захотите создать «План 504». Если вкратце, это, по сути, очень подробный план того, каким образом будет осуществляться управление диабетом пока ваш ребенок будет находиться в школе (в зависимости от возраста, использования/неиспользования помповой инсулинотерапии и т.п.)
Соберите сумку со всем необходимым
Я рекомендую купить среднего размера пластиковый контейнер с крышкой. На внешней стороне контейнера прикрепите фотографию вашего ребенка, его имя и два номера телефонов, куда можно будет быстро дозвониться. Контейнер должен содержать все необходимое, что может понадобиться вашему ребенку для управления сахарным диабетом в течение дня. Содержимое вашего контейнера будет варьировать в зависимости от того, делает ли ваш ребенок инъекции инсулина или находится на помповой инсулинотерапии и т.п. Вот что находится в контейнере моего сына:
- сок (две коробки сока и указания, какой из них в каком случае использовать: та, что побольше, только в случае тяжелой гипогликемии);
- таблетки глюкозы;
- перекусы;
- глюкометр;
- полоски для глюкометра;
- глюкагон;
- тест-полоски для определения кетонов в моче.
Встреча со школьным персоналом
Когда мы организуем встречу со школьным персоналом, мы обычно встречаемся с медсестрой и новым классным руководителем сына. Попросите всех, кто будет заботиться о вашем сыне в течение дня, присутствовать на этой встрече. Мы всегда берем с собой сына на эти встречи. Нам кажется, что ребенку важно участвовать в подобных мероприятиях, озвучивая вопросы и проблемы, которые его волнуют, и все обсудить.
Начните с обсуждения вашего плана (пункт 4), и это охватит большую часть вопросов, которые необходимо обсудить. Покажите все, что находится в контейнере (пункт 5) и объясните, что из себя представляет каждая вещь (особенно если это первый опыт взаимодействия школьного персонала с сахарным диабетом). Продемонстрируйте, как пользоваться глюкометром, делать инъекции инсулина или использовать инсулиновую помпу и как делать инъекции глюкагона. В зависимости от фирмы-производителя помпы вы можете найти соответствующую инструкцию по применению (корректировка высокого уровня глюкозы крови, болюс на еду и т.п.) на сайте компании. Если это первый раз, когда ваш ребенок идет в школу с сахарным диабетом, подобная встреча может продлиться довольно долго. Если нет, это будет в основном встреча с новым учителем вашего ребенка и просто повторение плана предыдущего года и обсуждения всех изменений, произошедших за лето (если таковые имеются).
Убедитесь, что вы покидаете встречу, обсудив все волнующие вас вопросы и проблемы. Вы, вероятно, вернетесь домой и поймете, что о чем-то забыли упомянуть (если вы похожи на меня). Не стесняйтесь связаться со школьным персоналом еще раз.
Поговорите с ребенком
После встречи с персоналом школы еще раз обсудите ключевые моменты управления диабетом в течение дня с вашим ребенком. Мне кажется, иногда этот момент может быть упущен. Даже если ребенок присутствовал с вами на встрече, будет не лишним еще раз вернуться к этому разговору и обсудить, как вести себя в тех или иных ситуациях, потому что ребенку может быть не понятно, за что ответственен он, а с чем ему будет помогать персонал школы. Убедитесь, что ребенку все понятно.
И если вы похожи на меня, вы можете испытывать противоречивые чувства по поводу того, сколько ответственности в отношении управления диабетом вы хотите возложить на вашего ребенка. Существует тонкая грань между «предоставить им независимость» и «обременить их слишком сильно» в то время, как в первое время ребенку еще нужно будет привыкнуть к школьной жизни. Вы знаете своего ребенка лучше и сможете оценить, за что вы хотите возложить на него ответственность, а с чем предпочитаете повременить.
Когда наш сын пошел в школу, главное, из-за чего мы переживали – это общение. Мы объясняли ему, насколько это важно сообщить учителю, если он почувствует высокий или низкий уровень глюкозы, и как это будет важно, чтобы действительно обращать внимание на то, как он себя чувствует, и если он почувствует предвестники гипогликемии, ему нужно сказать об этом кому-нибудь и проверить уровень глюкозы крови, даже если он не уверен, что уровень глюкозы низкий. Мы прошли через тот период времени, когда он был слишком занят игрой, и я думала, что у него низкий сахар, но он не спешил нам об этом сообщить, потому что он не хотел отвлекаться от игры. Нам, взрослым, это кажется таким очевидным, но на детей это так похоже. Это как дети откладывают поход в туалет, пока не начнут пританцовывать, готовые замочить свои штанишки. Может быть, это только мои дети? В любом случае… точно также, находясь в школе, ваш ребенок будет привыкать к тому, что нужно поднять руку, прежде чем что-то сказать, учиться не перебивать других. Убедите ребенка, что это крайне важно, если он/она почувствует низкий уровень глюкозы, об этом нужно сказать, не смотря ни на что.
Поговорите с одноклассниками
Когда наш сын пошел в подготовительный класс начальной школы, наш учитель прочитал всему классу книгу «Taking diabetes to school». «Coco goes back to school» — тоже хороший вариант, особенно для детей младшего возраста. Это облегченные версии того, что такое сахарный диабет 1 типа, объяснение, почему нашему сыну необходимо ходить в кабинет медицинской сестры перед едой и т.п. Учитель также показал всем помпу нашего сына и объяснил всем, что это не игрушка и что никто не должен к ней прикасаться. Хотя это скорее применимо для детей старшего возраста, а вот в подготовительном классе это было проблемой.
Опять же, это тот момент, где вы лучше знаете своего ребенка. Некоторые дети чувствуют себя неловко, если вы привлекаете к ним всеобщее внимание. Тем не менее, мне кажется, что дети по природе своей любопытны и им каждый раз интересно, когда наш сын измеряет сахар крови и т.п. Поэтому если вы сможете вкратце рассказать обо всем, вы ответите сразу на все вопросы, которые потом могут возникнуть.
Наш сын расстраивался из-за того, что люди задавали ему вопросы и, так или иначе, не понимали его ответы, поэтому для нас это был эффективный способ. Сейчас, когда он уже пошел в четвертый класс, большинство детей знают, что у него диабет, и задают ему все меньше и меньше вопросов, но мы все равно делаем это в начале каждого учебного года. В этом году, например, книгу пришла прочитать медсестра, попросила детей задавать вопросы и наш сын на них отвечал.
Вносите коррективы в случае необходимости
Вам необходимо будет вносить время от времени некоторые корректировки в ваш план. Даже если вы сделали все правильно с первого раза, ваш ребенок будет подрастать или что-то в расписании будет меняться, и что-то в вашем плане управления диабетом также необходимо будет изменить. Не переживайте из-за этого, просто будьте к этому готовы.
Пусть неделя или две пройдет под вашим присмотром. Осуществляются ли плановые проверки уровня сахара крови в соответствующее время суток? Существуют ли определенные закономерности в высоких и низких сахарах и можно ли их как-то избежать? Если это так, обсудите это с персоналом школы и внесите соответствующие изменения в случае необходимости.
Приведу пример: у нашего сына, как правило, падал уровень глюкозы перед уроком физкультуры, поэтому мы добавили проверку гликемии до урока и после. Или, например, в один год мы исключили проверку уровня глюкозы перед окончанием уроков, потому как время показало, что это не имеет особого значения, так как несколько минут спустя я это делала сама.
Но какие именно корректировки будет необходимо внести вам и как это понять? В конце концов, вы же не видите ваших детей большую часть дня. Ответ состоит из двух частей. Во-первых, поддерживайте связь с персоналом школы. Во-вторых, создайте систему для получения необходимых данных.
Для нас это всегда было легко и, кажется, становится еще проще с каждым годом. Показания всегда сохраняются в инсулиновой помпе, мы можем выгрузить эти данные с помощью программного обеспечения и начать искать тенденции среди этих чисел. После того, как мы начали экспериментировать с системой непрерывного мониторирования уровня глюкозы, мы смогли получить еще больше информации для дальнейшего анализа. Сейчас, используя Dexcom с технологией «Share», мы можем фактически видеть показания уровня глюкозы крови нашего сына на наших мобильных телефонах и можем загрузить данные на компьютер в любое время (программное обеспечение Dexcom проводит анализ на одном дыхании). Таким образом, у нас есть возможности видеть показания сахара в режиме реального времени, а также принимать решения с учетом всех данных с минимальными усилиями.
Конечно, я понимаю, что существует бесконечное количество способов управления диабетом, и не у каждого есть право выбора или возможность использовать всех новейших технологий. Если у вас нет возможности выгружать значения уровня глюкозы крови, договоритесь, например, о том, что школа будет предоставлять вам журнал с показаниями в бумажном виде каждый день.
Будьте на связи
Когда учебный год в самом разгаре, очень важно поддерживать связь со школьным персоналом. Интересуйтесь, как у них идут дела, что они чувствуют. Важно обсуждать какие-либо заметные изменения, которые происходят с вашим ребенком в течение учебного дня. Может быть, вашему ребенку сок требуется чаще, чем вы предполагали?
Как вы уже, наверное, поняли, очень важно видеть всю картину в целом, так как эта информация поможет вам лучше управлять диабетом ребенка, пока он находится вне дома. Ваш ребенок может рассказывать вам, как прошел его день, но иногда школьные дни, в их глазах, выглядят как полная неразбериха (по крайней мере, у моего сына), поэтому поддержание связи со школьным персоналом, может помочь избежать путаницы.
И, наконец, убедитесь, что в вашем контейнере все всегда в наличии.
Немного предусмотрительности и согласованный механизм взаимодействия могут предотвратить безумный рывок в продуктовый магазин и обратно в школу в последнюю минуту (говорю это из собственного опыта).
Это не просто отправлять своего ребенка с сахарным диабетом 1 типа в школу или подготовительный класс, но я надеюсь, что вместе мы сможем облегчить это событие для всех нас. Я, надеюсь, что вы сможете научиться на моих ошибках (благодаря которым я и составила эти 10 пунктов)».